
Nasz mózg dzieli przypadkowe informacje na bardziej znaczące części, dzięki czemu można je skuteczniej przywołać.MAURICIO LIMA/AFP/Getty Images
W przypadku wyszukiwania w Cmabrigde Uinervtisy, nie jest konieczne, aby w ogóle znajdowały się w pręcie, jedyne iprmoetnt tihng jest pierwszym i powinno być w prawym miejscu. Zestaw może być bardzo łatwy i możesz go przeglądać bez porbelmu. Tihs jest bocuseae the huamn mnid deos nie raed ervey lter po istlef, ale wrod jako wlohe.
Ten akapit krążył w Internecie kilka lat temu. Opisywane przez nią zjawisko, zwane typoglikemią, to zdolność rozumienia słów, gdy pierwsza i ostatnia litera są stałe, ale litery pośrednie są pomieszane. Twój mózg ponownie układa litery w sekwencję.
Według lekarza Ashwini Nadkarni, dyrektora Digital Integrated Care in Psychiatry i instruktora w Harvard Medical School, typoglikemia to neologizm (nowo wymyślone słowo) utworzony z przedrostka literówka i przyrostka glikemia. Typoglikemia umożliwia nam rozpoznawanie słów na podstawie dopasowywania treści liter wewnętrznych, kierując się kilkoma wskazówkami, takimi jak litery zewnętrzne. Dopóki zewnętrzne litery słów pozostają takie same, typoglikemia odzwierciedla naszą zachowaną zdolność ich rozumienia – mówi.
Nadkarni dodaje, że fragmentowanie, które jest ściśle powiązane z typoglikemią, jest w rzeczywistości skrótem poznawczym, którego nasz mózg używa do dzielenia losowych informacji na bardziej znaczące części, dzięki czemu można je skuteczniej przywołać. W pewnym sensie fragmentacja jest rodzajem urządzenia mnemonicznego, mówi. Na przykład, jeśli chcesz przyspieszyć czytanie strony, możesz zastosować fragmentację, dzieląc stronę na pojedyncze akapity, a następnie czytając każdy akapit, rozumiejąc go jako pojedynczą jednostkę, a nie ciąg zdań. Podobnie w typoglikemii czytamy i rozumiemy poszczególne słowa jako całość.
Typoglikemia i fragmentacja to przykłady sposobu, w jaki nasz mózg przetwarza informacje, dodaje dr Margaret King, dyrektor Centrum Studiów i Analiz Kulturowych w Filadelfii. Świat wizualny jest postrzegany przez zmysły, a następnie konstruowany przez mózg tak, aby miał sens – w oparciu o rozpoznawanie wzorców, wcześniejszą wiedzę i doświadczenie. To wyjaśnia, w jaki sposób możemy spojrzeć na ciąg pomieszanych liter i nadal widzieć w nich dominujące wzorce, tj. Pierwszą i ostatnią literę. Nasze mózgi są w stanie wypełnić puste miejsca (rozmieszczone litery), a proces edycji sprawia, że słowa odpowiadają naszym oczekiwaniom i przewidywaniom. King wskazuje na klasyczny przykład: utworzenie słowa z numeru telefonu w celu przechowywania w pamięci lub oddzielenie daty takiej jak 12251950 na 25-12-1950 w celu uzyskania Bożego Narodzenia 1950 r. Technika dzielenia informacji na kawałki w celu lepszego ich przechowywania jest podstawowym elementem nauka o pamięci.
Rachel Wu, profesor psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Riverside, twierdzi, że w niektórych przypadkach chunking pomaga ludziom podejmować decyzje. Pozwala nam grupować istotne informacje w grupy, dzięki czemu informacje te nie zużywają tak wielu zasobów umysłowych – mówi. Na przykład możesz kupić jedzenie na lunch, nawet jeśli nie wiesz dokładnie, co chcesz zjeść, ponieważ masz wiedzę na temat kategorii żywności. W skrajnej formie dzielenie na porcje może prowadzić do stereotypów, polegających na grupowaniu ludzi określonego typu i przypisywaniu im wszystkim tych samych informacji, nawet jeśli nie są one prawdziwe.
Srini Pillay, lekarz medycyny, psychiatra z Harvardu i autorka książki Tinker, Dabble, Doodle, Spróbuj: odblokuj moc nieskoncentrowanego umysłu , twierdzi, że fragmentowanie może być również stosowane podczas uczenia się ruchów, na przykład różnych części ruchu serwisu tenisowego, lub podczas próby zapamiętania długich sekwencji informacji, takich jak złożone zadanie, które można podzielić na etapy: pierwsze badanie , następnie zrób burzę mózgów, sporządź wstępny plan, a następnie napisz plan ostateczny.
Pillay dodaje, że nie wszystkie pomieszane słowa da się rozszyfrować mózg. Niezależnie od wyjątków powyższy przykład nadal ilustruje zdolność mózgu do „łączenia kropek” w niewłaściwej kolejności. Jeśli chodzi o dzielenie zadań na kawałki, kiedy dzielisz zadania na kawałki, nawet poza kolejnością, Twój mózg ma sposoby, aby ponownie ułożyć je w sekwencję.
Kawałki są pomocne w radzeniu sobie z lękiem. Kiedy jesteśmy niespokojni, mózgowy ośrodek lękowy zakłóca płynność myślenia ze względu na połączenia między obszarami mózgu odpowiedzialnymi za „myślenie i odczuwanie” – mówi Pillay. Kawałki mogą pomóc korze przedczołowej (DLPFC) odzyskać stabilność.
Kawałki pomagają również ofiarom udaru w powrocie do zdrowia. Przekwalifikowanie mózgu do pracy na kawałkach może pomóc mu w efektywniejszym poruszaniu się i łatwiejszym przetwarzaniu informacji.
W badaniu ruchu po udarze profesor fizjoterapii Lara Boyd i jej zespół na Uniwersytecie Kolumbii Brytyjskiej odkryli, że pacjenci, którzy przeszli udar, nie byli w stanie nauczyć się sekwencji ruchów, tj. nie byli w stanie dzielić kawałków. Część mózgu odpowiedzialna za wycinanie kawałków, zwoje podstawy, została uszkodzona. Dr Nicholas Wymbs, badacz ze stopniem doktora na Wydziale Psychologii i Nauk o Mózgu Uniwersytetu Kalifornijskiego w Santa Barbara, wraz ze współpracownikami poinformował, że trening polegający na fragmentowaniu może również zaangażować inne obszary mózgu do pomocy.
Jeśli zbadamy zaburzenia, w których typoglikemia jest zaburzona, na przykład czystą aleksję (lub czytanie litera po literze), dowiemy się czegoś o neuroanatomicznych podstawach sposobu czytania, mówi Nadkarni. Czysta aleksja może wystąpić w wyniku udaru. W rezultacie ludzie nie czytają już słów jako całości, ale starają się czytać, wymawiając każde słowo litera po literze. Staje się to widoczne na przykład jako deficyt, gdy ktoś próbuje odczytać słowo „telefon”, co wymaga od nas rozpoznania, że litery „ph” są odczytywane jako „f”, a nie „p-h”. Zatem dana osoba nie może Czytać. Czysta aleksja wynika z uszkodzenia mechanizmów nerwowych w lewym obszarze skroniowym potylicznym, który jest wyjątkowo dostrojony do rozpoznawania słów.
Pablo Solomon twierdzi, że oprócz tego, że mózg może wypełniać luki, widząc szerszą perspektywę, kawałkowanie to także mechanizm, który automatycznie ocenia nasze otoczenie pod kątem niebezpieczeństwa. Waham się, czy użyć terminu „profilowanie” w odniesieniu do fragmentacji, ponieważ może to mieć negatywną konotację, mówi doradca zawodowy i były konsultant Departamentu Edukacji Stanów Zjednoczonych, gdzie stworzył pilotażowe programy dla młodych dorosłych w okresie przejściowym z minimalnym uszkodzeniem mózgu. Jednak profilowanie to dokładnie to, co nasz mózg robi automatycznie i z niesamowitą szybkością, łącząc ocenę spotykanych osób i nowych sytuacji.
Solomon dodaje, że ludzie powinni ufać swojemu instynktowi profilowania i być gotowi go pokonać. W większości przypadków jego zdaniem lepiej jest zaufać naszym instynktom, niż je ignorować lub czuć się winnym z powodu negatywnych komentarzy. Wiele ofiar gwałtu powiedziało mi, że miały „przeczucie”, że chcą unikać sytuacji lub osoby, ale zignorowały to, ponieważ uważały, że postępują „głupio” lub są rasistowskie.
Baza danych neologizmów Uniwersytetu Rice definiuje termin typoglikemia jako grę słów ze względu na rymowanie i podobieństwo dźwiękowe do hipoglikemii. Literówka, błąd typograficzny, łatwo łączy się z hipoglikemią, zaburzeniem charakteryzującym się niezwykle niskim poziomem cukru we krwi. Chociaż typoglikemia brzmi jak termin medyczny, nie jest w żaden sposób powiązany z glikemią, czyli obecnością glukozy we krwi.